Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровьяотсутствуют

Специально оборудованные учебные кабинеты отсутствуют

Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровьяотсутствуют.

Фонд библиотеки соответствует требованиям ФГОС, учебники фонда входят в федеральный перечень.В библиотеке имеются выход в интернет, персональный компьютер, принтер, ксерокс. Оснащенность библиотеки учебными пособиями, в том числедля инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровьядостаточная.

Пришкольная спортивная площадка, частично оборудованная полосой препятствий: рукоход, турники, брусья, лабиринт..

Спортивный зал ;

Оборудование и инвентарь: вело-тренажер, беговая дорожка,скамья для пресса.Мячи, шведская стенка, скамьи, брусья.Учебная и методическая литература.

Средства обучения и воспитания - это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.

Общепринятая современная типология подразделяет средства обучения и воспитания на следующие виды:

·Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал);

·Электронные образовательные ресурсы;

·Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски) ;

·Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные);

·Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.);

· Тренажеры и спортивное оборудование.

Школа располагается в 3-х этажном здании, рассчитанных на 420 мест. Работают столовая, в которой организовано горячее питание учащихся 1-4 классов, а также:

·спортивный зал, оснащенный спортивным оборудованием;

·медицинский кабинет;

·столовая на 80 мест;

·компьютерный класс ;

·школьная библиотека;

·кабинет социального педагога.

На уровне обучения отдельным предметам выделяются следующие группы средств обучения:

·словесные (учебники, и учебные пособия, раздаточные материалы в виде набора заданий, упражнений, тестов, схем);

·визуальные средства (микроскоп, диаскоп, модели, макеты, карты, рисунки и т.п.);

·средства автоматизации процесса обучения (компьютеры, локальные телекоммуникационные сети);

·учебно-методические материалы, помещенные на сайте школы в сети Интернет;

·технические средства обучения

В образовательной организации обеспечены условия для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, доступ к нимвозможен на первом этаже здания школы т.к. по типовому проекту здания не предусмотрены пандусы, лифты и т.п. средства.

Для обеспечения беспрепятственного доступа зданиеобразовательной организациине оборудовано.

В школе соблюдаются требования санитарного законодательства при проведении образовательного процесса.Питание в школе организовано для всех обучающихся,в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Помещения для организации питания -Столовая,Пищеблок- 95кв.м(80 посадочных места). Горячим питанием охвачено 100% обучающихся

В школе имеетсямедицинский кабинет - 42 кв.м.; процедурный кабинет -36 кв.м. (для оказания медицинской помощи и проведения прививок). Кабинет оборудован необходимым оборудованием и средствами оказания первой помощи.Медицинским работником школы ежедневно проводится контроль рациона питания.

В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию школьников в условиях информационного общества.

Информационная база школы оснащена:

·электронной почтой;

·электронным журналом/дневником;

·выходом в Интернет;

·разработан и действует школьный сайт.

Услуги сети Интернет Доступ к сети Интернет обеспечивается в соответствиис договором оказание телематических услуг об оказании услуг связипо передаче данных с юридическим лицом.
Оператор связи: ООО "Электросвязь".

10 компьютеров аоования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям инвалидов по зрению и слуху, а также других категорий граждан с особенными возможностями здоровья, не ограниченных в передвижении, осуществляется в соответствии с "Правилами использования сети Интернет в МОБУ Тыгдинская СОШ имени Т.А. Бояринцева».

Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в школе действует система контент - фильтрации. Интернет безопасность организуется в школе через систему «белых списков».Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для учащихся и преподавателей школы закрыт. В школе функционирует 1учебный кабинет информатики, компьютеры находящиеся в кабинетах имеют доступ в сеть Internet.

В образовательном учреждении внедрена и функционирует автоматизированная информационная система Дневник.ру. Любой педагог может вести работу в информационных системах из учительской и кабинета информатики.

На сайте школы функционирует кнопка "для слабовидящих".

Доступ в кабинеты, оборудованные компьютерами и сетью интернет, возможен на первом этаже здания школы, для лиц с ограниченными возможностями передвижения, т.к. по типовому проекту здания не предусмотрены пандусы, лифты и т.п. средства.

Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть Интернет в школе действует система контент-фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе сайтам для обучающихся и работников школы закрыт.

Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ:

- мультимедийные комплексы (проектор и экран),

- интерактивные доски,

- ноутбуки ученические,

- телевизоры,

- документ-камера, веб-камеры,

- специализированный программно-технический комплекс для слабовидящих обучающихся,

- специализированное МФУ для ввода и вывода звуковой информации,

- МФУ,

- наушники с микрофоном.

В школе созданы безопасные условия во время пребывания в учреждении. Имеется контроль доступа в учреждение.

В образовательной организации отсутствуютобщежитие, интернат.